육아9 아이에게 화내도 될까 (분노 예측, 환경 조절, 기대치) 솔직히 저도 처음엔 "시간이 넉넉하니까 오늘은 여유롭게 유치원 보낼 수 있겠다"라고 생각했습니다. 근데 막상 그 여유가 독이 됐습니다. 아이에게 화를 내는 문제는 많은 부모가 겪는 일인데, 문제는 화 자체가 아니라 그 감정이 어떻게 말로 나오느냐입니다. 제가 겪은 상황과 실제로 효과 있었던 방법을 솔직하게 공유해 보겠습니다.분노 예측: 화를 참으려 할수록 더 터진다그날 아침이 아직도 기억납니다. 아들이 평소보다 일찍 일어나서, 저는 속으로 타임테이블을 짰습니다. '장난감 놀이 30분, 아침밥 20분, 옷 입기 10분, 출발.' 완벽한 계획이었습니다. 근데 아들은 그 계획표를 전혀 모르고 있었습니다. 밥을 세월아 네월아 먹고, "아빠 장난감 더 하고 싶어요"를 연발하더니 결국 제가 먼저 무너졌습니다. 점점.. 2026. 4. 19. 아이 학습능력 키우기 (통합지식, 주의력, 자기조절력) 4~7세 아이의 학습 능력은 책상 앞에 앉히는 것보다 '어떻게 놀아주느냐'로 결정된다는 사실, 알고 계셨습니까?저도 처음엔 그냥 아이가 하고 싶은 대로 놀아주면 되겠지 싶었습니다. 그런데 놀이와 학습 능력의 관계를 조금 더 파고들고 나서는 생각이 달라졌습니다.놀이로 쌓이는 통합지식, 경험이 먼저입니다통합지식이란 단순히 정보를 아는 것이 아니라, 여러 감각과 경험이 서로 연결되며 형성되는 입체적인 이해력을 말합니다. 쉽게 말해 "해봤기 때문에 안다"는 상태입니다. 유아기 아이들은 이 통합지식을 대부분 놀이를 통해 쌓습니다. 저도 이걸 직접 느낀 순간이 있었습니다. 아이와 밀가루 반죽 놀이를 하던 날이었는데, 그냥 반죽 만지다 끝내지 않고 아이가 만든 모양으로 수제비를 끓여봤습니다. 아이가 자기 손으로 빚은.. 2026. 4. 18. 아들 교육법 (부모 기준, 탐구력, 가점제) 아이가 말을 안 듣는 게 정말 아이 잘못일까요? 저는 한동안 그렇게 생각했습니다. 그런데 큰누나네 조카를 보면서 생각이 완전히 바뀌었습니다. 문제는 아이가 아니라 부모의 기준이 아이의 관심과 어긋나 있었던 것이었습니다. 이 글은 그 경험에서 출발합니다.부모 기준이 아이를 어떻게 평가하는가큰누나네 조카는 어릴 때 사람을 그리면 머리와 팔다리만 표현한 졸라맨 수준이었습니다. 솔직히 그때 저도 "이 아이는 미술 쪽은 아니겠구나" 하고 판단해 버렸습니다. 그런데 얼마 전 그 아이가 미술을 배우고 싶다고 했고, 뭔가 이상하다 싶어 곰곰이 되돌아봤습니다. 알고 보니 그 아이는 만화를 창의적이고 재미있게 표현할 줄 알았고, 핸드폰 디자인을 꽤 그럴싸하게 해냈습니다. 못하는 게 아니었습니다. 부모의 기준이 아이의 관심.. 2026. 4. 14. 아들 키우기 (기질, 발달속도, 산만함) 어느날 아들이 맞고 왔다는 말을 듣고 속에서 뭔가 치밀었습니다. "왜 가만히 있었어?"라는 말이 목까지 올라왔습니다. 아들을 키우다 보면 내 안에 숨어 있던 오래된 편견이 튀어나오는 순간이 있습니다. 아이를 제대로 이해하는 것이 왜 그렇게 어려운 일인지, 저도 여전히 배우는 중입니다.아들의 기질, 바꾸려 하면 생기는 일어느 날 아들이 학교에서 돌아오더니 친구가 자기를 때렸다고 했습니다. 저는 "그래서 어떻게 했어?"라고 물었고, 아들은 때리지 말라고 했는데도 또 때렸다고 했습니다. 결국 선생님께 말씀드렸고, 선생님이 그 친구를 혼내줬다는 말로 이야기가 끝났습니다. 그 순간 제 어릴 적 모습이 떠올랐습니다. 저 역시 내향적인 아이였고, 맞고 왔을 때 "너도 때리고 와"라는 말을 들어야 했던 기억이 있습니다.. 2026. 4. 13. ADHD 아이 (강점, 자존감, 약물치료) 솔직히 저는 예전에 ADHD를 그냥 '집중 못 하는 아이'의 문제라고만 생각했습니다. 그런데 정작 제 아이가 선생님에게 "너 왜 이렇게 산만해? 고쳐야 해"라는 말을 들고 집에 와서 풀이 죽어 있는 걸 보면서, 이건 단순히 아이 문제가 아니라는 걸 깨달았습니다. ADHD를 어떻게 바라보느냐에 따라 아이의 인생이 달라질 수 있다는 이야기, 지금부터 나눠보겠습니다.ADHD 강점, 진짜 있는 건가요?ADHD(주의력결핍 과잉행동장애)라는 진단명을 들으면 많은 분들이 먼저 걱정부터 하십니다. 여기서 ADHD란 주의력 유지가 어렵고 충동성과 과잉행동이 동반되는 신경발달장애를 의미합니다. 쉽게 말해 뇌의 실행 기능 회로가 일반적인 발달 패턴과 다르게 작동하는 상태입니다. 그런데 제가 여러 자료를 살펴보면서 흥미로웠던.. 2026. 4. 11. 인지부하이론 (정보과부하, 작동기억, 단계별학습) 솔직히 말씀드리면, 저는 과외를 시작했을 때 "많이 알려줄수록 좋은 선생님"이라고 생각했습니다.문제 풀이 방법, 공식, 응용 문제까지 한 번에 다 설명해주면 아이가 더 빨리 이해할 거라고 믿었던 거죠. 그런데 현실은 달랐습니다. 아이는 멍한 얼굴로 "뭐부터 해야 하지?"라고 중얼거렸고, 저는 그제야 뭔가 잘못됐다는 걸 느꼈습니다.왜 열심히 가르쳐도 아이는 기억하지 못할까 — 정보과부하의 함정혹시 이런 경험 있으신가요?아이에게 충분히 설명했다고 생각했는데, 다음 날 물어보면 아이가 아무것도 기억하지 못하는 상황 말입니다. 저도 처음엔 "이 아이가 집중을 안 했나?" 싶었습니다. 그런데 인지부하이론(Cognitive Load Theory)을 공부하면서 생각이 완전히 바뀌었습니다. 인지부하이론이란 인간의 뇌가.. 2026. 4. 5. 이전 1 2 다음